在学校里，有一群同学组成了两组三中三进行友谊赛。他们分别是班级里的好朋友，打篮球、踢足球的热爱者。无论是在赛场上还是课间的闲暇时间里，他们总能找到快乐和团结。
第一组三中三由六个同学组成，他们都是在英语课上结识的。虽然每个人的个性不同，但他们却有着共同的爱好和目标，那就是在篮球场上展现最好的自己。他们每天放学后都会相约去篮球场练习，互相切磋，共同进步。尽管经常输球，但他们却从不气馁，反而更加努力地去提高自己的篮球技术。在比赛中，他们团结一心，默契十足，无论输赢，都能笑着接受。
另一组三中三则是由热爱足球的同学组成。他们每天放学后都会去操场上踢球，尽情享受足球带来的快乐。在训练过程中，他们互相鼓励，互相支持，共同进步。有时候，他们也会参加学校组织的足球比赛，虽然成绩并不出色，但他们却用坚韧不拔的精神和团结合作的态度，赢得了观众们的尊重和喝彩。
两组三中三虽然活动内容不同，但却有着共同的特点——团结友爱、互相鼓励。当一个人遇到困难时，队友们总会伸出援手，帮助他们克服困难；当一个人取得进步时，队友们总会为他们欢呼。这样的友情和团队精神，让他们在赛场上发挥出更大的潜力，也使他们在生活中更加坚强和乐观。
通过参加两组三中三的活动，他们不仅培养了团队合作精神和沟通能力，还锻炼了意志力和毅力。在竞技中，他们不断突破自己的极限，超越自己的局限，不断迎接挑战，勇敢面对失败。在失败的背后，是更大的成功等待着他们。
友谊赛结束后，两组三中三虽然没有取得冠军，但他们却收获了更珍贵的东西——那就是友情和团队精神。在未来的日子里，他们将继续在篮球场和足球场上风雨同舟，共同前行，努力成为更好的自己。
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53 川川久一
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